Bab I
Pendahuluan
A.
Latar belakang masalah
Di Era modern seperti ini
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi begitu pesatnya. dimana
semua keperluan manusia dalam bidang apapun membutuhkan teknologi untuk
menyelesaikan tugas mereka. Mulai dari perakitan mobil, motor, pembuatan
kontruksi gedung, design, percetakan, entah itu penggunaan dalam bentuk alat
maupun aplikasinya. Apalagi didunia pendidikan, yang akhir-akhir ini serba
dengan teknologi, mulai dari pembelajaran online, UNAS online dan masih banyak
lagi ilmu-ilmu yang dapat diakses secara online.
Teknologi
dalam pendidikan merupakan sarana untuk
berkembang pesatnya teknologi baik untuk proses belajar maupun pengajarannya.
Tapi untuk sekolah disuatu daerah
teknologi belum menjangkau untuk pembelajarannya. Bahkan untuk jaringan
celuller saja susah diperoleh.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan
latar belakang yang telah dikemukakan diatas maka rumusan masalahnya sebagai
berikut :
1.
Apa pengertian IPTEK dalam pendidikan?
2.
Bagaimana perkembangan Teknologi dalam
pendidikan disuatu daerah?
3.
Apa pengaruh teknologi dalam pendidikan?
4.
Apa dampak perkembangan teknologi dalam
pendidikan?
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengertian
IPTEK
Ilmu
Pengetahuan Dan Teknologi dalam
pendidikan adalah pemanfaatan dan pengembangan teknologi untuk usaha memudahkan
proses belajar mengajar.
Untuk
pemanfaatannya banyak sekali, dulu yang cara pengajarannya interaksi secara
langsung didepan anak-ssanak. Tapi dengan adanya teknologi sekarang menjadi
menggunakan LCD proyektor dengan guru dan bahkan tanpa guru. Selain itu
dibidang pendidikan banyak sekali penggunaanya, seperti contok ; kelas yang
diawasi CCTV, lab computer, perpustakan electonik, learning education dan masih
banyak lagi.
Dalam
pengembangannya teknologi masa kini yang tiap periode bahkan tiap bulan yang
selalu mengalami perubahan atau pemutakhiran baik dari dimensi, alat dan juga
sistemnya. Itu semua juga karena banyaknya pendidikan-pendidikan yang
mengajarkan khusus tentang pendidikan teknologi semisalnya sekarang banyaknya
perguruan-perguruan tinggi yang mendirikan kejuruan khusus teknologi bahkan
sekarang ada sekolah tingkat menengah yang sudah ada pembelajaran teknologi
seperti RPL (Rekayasa Perangkat Lunak), multimedia, juga TKJ (Teknik Jaringan dan Komputer) dan
masih banyak lainya.
B.
Perkembangan
teknologi dalam pendidikan didaerah
ilmu pengetahuan
dan teknologi dalam pendidikan merupakan satu kesatuan yang tak dapat
dipisahkan satu sama lainya. Karena ditinjau dari kebutuhan pendidikan saat ini
yang membutuhkan teknologi sebagai media untuk proses pembelajaran. sepertinya
tidak mungkin untuk memisahkan antara teknologi
dengan pendidikan. Karena dengan adanya pendidikan teknologi dapat berkembang
dengan pesat.
Selain itu
teknologi dalam pendidikan akan selalu mengikuti perkembangan pendidikan.
Kebutuhan-kebutuhan dalam pendidikan misalanya menuntut untuk menggunakan
jaringan internet dalam proses pengiriman data baik data siswa, data-data
penting sekolah, tugas-tugas dan masih banyak lagi.
Tapi
perkembangan teknologi tersebut berbeda
dengan perkembangan disuatu daerah tertentu. Karena akses yang terbats dan
jangkauan yang jauh dari perkotaan menjadikan teknologi disana tidak mampu
berkembang seperti didaerah-daerah yang aksesnya mudah baik dalam transportasi
maupun komunikasi, bahkan untuk menjangkau jaringan seluler saja harus mencari
tempat tinggi didaerah tersebut. Disini
dibutuhkanlah perhatian dari pemerintah, mungkin bukan Cuma pemerintah saja
yang harus memperhatikan daerah terpencil yang belum tersentuh oleh pendidikan,
kitapun seharusnya ikut memikirkan bagaimana memajukan Negara ini. Karena
sering ada tulisan “jangan tanyakan apa yang Negara telah diberikan padamu,
tapi tanyakan pada dirimu apa yang telah kamu berikan pada negaramu”.
C. Pengaruh Teknologi Dalam Pendidikan
Teknologi saat ini memang sudah tak dapat dipungkiri lagi. berkembang
pesatnya teknologi tersebut berpengaruh pada kehidupan terutama pada
pendidikan.
Berikut ini adalah
dampak perkembangan teknologi;
a.
Manfaat Komputer dalam Bidang Ilmu dan
Teknologi
•
Pada bidang IPTEK contohnya yaitu pada bidang
pengembangan teknologi nuklir. Para ahli nuklir dapat membuat model reaktor
nuklir pada layar computer dan tidak lagi perlu membuat model sebenarnya hal
ini juga untuk menghindari biaya dan resiko bahaya nuklir karena mengandung
radiasi yang tinggi.
•
Ahli kimia dapat menggunakan komputer untuk membuat
model-model molekul dan melihat reaksi kimia melalui simulasi dalam pencampuran
masing-masing molekul.
•
Ahli geologi menggunakan komputer untuk
mempelarai keadaan tanah sertacountour dari suatu daerah.
•
Perjalanan ke ruang angkasa yang memerlukan
ribuan pekerjaan mendetail sangat dimudahkan
•
dengan bantuan komputer dimana pengawasan dapat
dilakukan melalui control di stasiun bumi maupun yang ada dalam pesawat.
b.
Dampak Negatif Dari Komputer Yaitu Diantaranya :
1. Banyak orang (khususnya
pelajar) yang terlarut dalam game /
permainan kesukaannya sampai lupa pada
tanggung jawab pokok diri mereka sendiri.
2. Ada lagi yang suka mengakses
situs – situs yang terlarang misalnya situs yang menyediakan konten porno atau
perjudian online.
3. Sering terjadi pencurian secara
online atau penipuan (melalui situs web tertentu) yang dilakukan orang tidak
bertanggung jawab.
4. Sebagian programmer yang
tidak bertanggung jawab bahkan mencuri data pribadi orang lain untuk kemudian
digunakan untuk aksi kejahatan.